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喻进芳《三字经》编撰思想述略

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  《三字经》是我国出版史上成功的典范。这得益于编撰者成功的编辑策略:其一是明确的编辑宗旨——儒学思想统摄下的启蒙读 本;其二是精准的读者群定位——儿童;其三是准确的语言定位——简单易诵。

  目前,学界对《三字经》的研究多集中在作者、版本、译本、成 书过程、传播范围及其思想内容方面,对其成功的编撰策略则少 有人提及,笔者试从这一角度加以探讨,以期对当今的出版事业 有些借鉴。 一、明确的编辑宗旨——儒学思想统摄下的启蒙读本 《三字经》的出现应该与编撰者生活的时代背景有很大关系。 南宋中晚期,一方面是集传统儒学之大成的理学兴盛,具有强烈 忧患意识的理学家们热衷于将理学思想贯注在现实政治和日常 生活中。另一方面是城市的兴起、商品经济的繁荣对传统的封建 思想文化带来冲击。因此,《三字经》的作者一方面接受了传统的 儒学正统思想,力图维护封建统治,一方面又在实际生活中感受 到商品经济对传统儒家道德带来的冲击。编撰蒙书,将思想教育 从儿童抓起,从而为世人垂范,为社会立教,大约是编撰者的初 衷。另外,《三字经》的成书与南宋中晚期兴起的编撰蒙学教材的 热潮有关。这一时期,私学空前繁荣,理学家们热衷于通过编撰蒙 学教材推行自己有关伦理道德的教育主张。如朱熹编撰《童蒙须 知》和《小学》,吕祖谦编撰《少仪外传》,吕本中编撰《童蒙训》等, 应该都是将理学思想世俗化的一种实践。《三字经》的编撰也体现 出鲜明的实用性,从其命名来看,编撰者显然希望此书可以作为 一部经典,像儒家“六经”一样传播儒家正统思想。《三字经》体现 了“‘蒙以养正’的编写理念”[1]。它融伦理道德、教育、历史、天文、 地理知识于一炉,最终目的是“立人”。具体而言,有如下几点......


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